domingo, 17 de diciembre de 2017

NUESTROS DESEOS DE NAVIDAD.

A pesar de que ya falta muy poco para que el primer trimestre llegue a termino, continuamos proponiendo actividades que favorezcan la cohesión de grupos y ayuden a mejorar el clima del aula.

En este caso, aprovechando las fechas en las que nos encontramos hablaremos de deseos, y más concretamente de las cosas buenas que deseamos que les pasen a los que tenemos alrededor casi a diario: a nuestros compañeros.

Pero antes de centrarnos en la actividad, veremos este pequeño cuento titulado precisamente "LOS TRES DESEOS". 


      

Plantearemos una actividad en la que cada alumno tendrá que escribir en un papel lo que les desea a todos sus compañeros. Tiene que ser un deseo global para todos para el nuevo año que va a comenzar. Con todos esos mensajes construiremos EL ÁRBOL DE LOS DESEOS que dejaremos expuesto en el pasillo hasta la vuelta de vacaciones de Navidad.



Todos los mensajes deberán comenzar por "Para este nuevo año yo os deseo...".

Cuando cada uno haya escrito su papel, lo leerá al resto de la clase y lo pegará en el árbol.

miércoles, 13 de diciembre de 2017

PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES. LA INCOMPRENSIÓN.

Dentro del proyecto "La pecera de las emociones" continuamos nuestro recorrido por algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible recogidos en la Agenda 2030, después de hacer un recorrido por la Educación de Calidad nos trasladamos al ODS número 12 conocido como "PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES".


El pasado martes tuvimos la suerte de participar, gracias a la Fundación FABRE, en un taller que nos dio algunas pinceladas sobre qué significaba el consumo responsable. (Pulsa aquí para saber más sobre la actividad)

Para seguir ahondando en el tema, comenzaremos con la visualización del siguiente vídeo titulado CUIDADÍN Y GASTÓN.




Ahora vamos a realizar la siguiente ficha para valorar si somos o no "CONSUMISTAS RESPONSABLES"


Ficha "CONSUMO RESPONSABLE" from Sandraibadi


Ahora es el momento de acercar a los alumnos la emoción de la incomprensión, para ello trabajaremos sobre una serie de frases utilizando la actividad del DICTADO CAMINADO:



Una vez escritas estas frases, será el momento de reflexionar sobre ellas en gran grupo y llegar a la INCOMPRENSIÓN, incomprensión por el comportamiento de las personas que sabiendo como hacer las cosas bien, en muchas ocasiones, las hacemos mal.